Εικονική δράση

Πρόκειται για μια δραστηριότητα κατά την οποία οι μαθήτριες και οι μαθητές αντλούν έμπνευση από συγκεκριμένες αντιρατσιστικές δράσεις για να αναλογιστούν πώς θα μπορούσαν να αναπτύξουν παρόμοιες δράσεις στο διαδίκτυο. Μέγεθος ομάδας από 12 άτομα και πάνω. Στόχοι: να κατανοήσουμε τον ρόλο του διαδικτύου ως χώρου όπου οι νέοι και οι νέες μπορούν να δραστηριοποιούνται υπέρ του σεβασμού και της ελευθερίας, να αντιληφθούμε τα όρια του διαδικτύου και τη σχέση του με χώρους εκτός διαδικτύου όπου κινητοποιούνται νέοι άνθρωποι υπέρ των αξιών και των αρχών των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Η δραστηριότητα μπορεί να προσαρμοστεί και για την οργάνωση αντιρατσιστικής δράσης και εκτός διαδικτύου.

Κατεβάστε τη δραστηριότητα εδώ.

Πηγή: Συμβούλιο της Ευρώπης, Σύνδεσμοι. Ένα εγχειρίδιο για την καταπολέμηση της ρητορικής μίσους στο διαδίκτυο μέσα από την εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, Αθήνα 2015 (προσβάσιμη εδώ).

• Θεματική Ενότητα
  Ανθρώπινα Δικαιώματα | Διακρίσεις - Διαφορετικότητα | Ισότητα - Αλληλεγγύη | Μετανάστες - Πρόσφυγες | Ρατσισμός | Στερεότυπα - Προκαταλήψεις
• Τάξη
  ΣΤ' δημοτικού - Β' Γυμνασίου | Γ' γυμνασίου - Γ' Λυκείου
• Τύπος Αρχείου
  Δραστηριότητα
• Χρονική Διάρκεια
  60 λεπτά
• Διδακτική Μέθοδος
  Ομαδοσυνεργατική, ανάλυση περιπτώσεων αντιρατσιστικής δράσης, οργάνωση αντιρατσιστικής δράσης εντός και εκτός διαδικτύου
• Αναλυτικό Πρόγραμμα
  Αγωγή του Πολίτη, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Γυμν.), Πολιτική Παιδεία (Λύκ.), Κοινωνιολογία (Γ΄ Λυκ.)
• Tags
  1-2 δ.ώ. | αντιρατσιστική δράση | προσφυγιά | στρατηγικές εκστρατείας